BADANIA PRZESIEWOWE POD KĄTEM WYSTĄPIENIA SPECYFICZNYCH TRUDNOŚCI W NAUCE.
Podczas codziennej pracy w poradni obserwujemy, że wiele dzieci trafia na diagnozę psychologiczno-pedagogiczną zbyt późno, dopiero gdy trudności edukacyjnie i motywacyjne znacznie wpływają na ich funkcjonowanie nie tylko szkolne ale i emocjonalne. Dlatego tak ważne jest wczesne rozpoznanie nieprawidłowości rozwojowych mogących w przyszłości skutkować niepowodzeniami szkolnymi oraz wtórnymi zaburzeniami w […]