BADANIA PRZESIEWOWE W PORADNI.
Jednym z zadań Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej jest realizowanie badań przesiewowych dzieci przygotowujących się do podjęcia obowiązku szkolnego oraz na pierwszym etapie edukacyjnym. Na przestrzeni ostatnich lat pracownicy naszej poradni prowadzili badania pod kątem ryzyka wystąpienia specyficznych trudności w czytaniu i pisaniu. Z doświadczeń naszej pracy diagnostycznej oraz terapeutycznej wynika jednak, że nastąpił […]
BADANIA PRZESIEWOWE POD KĄTEM WYSTĄPIENIA SPECYFICZNYCH TRUDNOŚCI W NAUCE.
Podczas codziennej pracy w poradni obserwujemy, że wiele dzieci trafia na diagnozę psychologiczno-pedagogiczną zbyt późno, dopiero gdy trudności edukacyjnie i motywacyjne znacznie wpływają na ich funkcjonowanie nie tylko szkolne ale i emocjonalne. Dlatego tak ważne jest wczesne rozpoznanie nieprawidłowości rozwojowych mogących w przyszłości skutkować niepowodzeniami szkolnymi oraz wtórnymi zaburzeniami w […]
BADANIA PRZESIEWOWE – RYZYKO DYSLEKSJI
Szkoły Podstawowe z terenu działania poradni zainteresowane przeprowadzeniem badań przesiewowych pod kątem ryzyka wystąpienia specyficznych trudności w czytaniu, pisaniu i uczeniu się matematyki w klasach I – III oraz gotowości szkolnej dzieci 6-letnich. Zapraszamy do współpracy w obecnym roku szkolnym. Zgłoszenia na piśmie prosimy kierować drogą elektroniczną lub listownie. W związku ze zmianami dotyczącymi diagnozowania dzieci […]