Harmonogram pracy

ROCZNY HARMONOGRAM PRACY PPP W BRANIEWIE w roku szkolnym 2021/2022

Do wiadomości szkół i placówek oświatowych w rejonie działania PPP w Braniewie.

Zgodnie z planem pracy przyjętym na bieżący rok szkolny przewiduje się następujące działania:

I.  Realizowane będą następujące formy terapii:

 Terapie indywidualne:

• trudności matematycznych, zajęcia k-k – dzieci 5,6-letnie, terapia surdopedagogiczna, zajęcia logopedyczne, terapia dzieci z całościowymi zaburzeniami rozwoju, indywidualna psychologiczna/psychoterapia,  terapia rodzin, indywidualne zajęcia k-k, terapia EEG Biofeedback, terapia funkcji poznawczych metodą Feuersteina, terapia ręki.

II.  Zgodnie ze zmodyfikowaną ofertą realizowane będą następujące  programy autorskie, warsztaty i zajęcia:

1. Program rozwijający kompetencje emocjonalno-społeczne – „Jak bezkonfliktowo rozwiązywać problemy i rozładowywać przykre napięcia” – ucz. I-III oraz IV-VI.
2. Program edukacyjno-rozwojowy – „Nauczyć się uczyć” – ucz. kl. IV-VI.
3. Autorski program edukacyjno-profilaktyczny „Niebieski wieloryb nie istnieje” – dla dzieci od lat 10 i ich rodziców, nt. bezpieczeństwa w sieci.
4. Trening pewności siebie dla uczniów klas IV-VI.
5. Trening uważności dla dzieci przedszkolnych – Spokój i uważność żabki.
6. „Wartości drogowskazem działań” I-IV – program autorski dla dwóch grup wiekowych I-II, III-IV.

III.  Oferta PPP została wzbogacona o następujące zajęcia warsztatowe:

• Warsztaty dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych – Kształcenie ustawiczne – budowanie kariery zawodowej w kontekście uczenia się przez całe życie.
• „Wartości w życiu człowieka”  V-VI, „Wartości w życiu człowieka”  VII-VIII i szkół ponadpodstawowych.
• Porozmawiajmy o wartościach – zajęcia dla dzieci w wieku przedszkolnym.
• Fonoholizm – nadmierne i szkodliwe używanie telefonów komórkowych i mediów cyfrowych – rada pedagogiczna, szkolenie dla rodziców, zajęcia dla dzieci „0” i I-III.
• „Wagary – ucieczka przed problemami, czy początek kłopotów”-ucz. VII-VIII.
• Nie – nie zawsze oznacza nieuprzejmość, zachowania asertywne” – IV-VI.
• „Bez złości mamy więcej radości” I-III.
• „Bezceremonialny język – czas to zmienić. Wulgarne rozmowy młodzieży” VI-VIII i śr.
• „Życzliwość – droga do pozytywnych relacji między ludźmi” IV-VI.
• „Pierwsze wrażenie – pochopna opinia może być krzywdząca” ucz. śr.
• pedagogiczne rady szkoleniowe – Uczeń z zaburzeniami zachowania. Model budowania pomocy.

IV.  Po wstępnym rozpoznaniu i zgłoszeniu przez nauczycieli prowadzone będą badania przesiewowe:

• Przesiewowe badania pod kątem zagrożenia dysleksją w grupach przedszkolnych, pod kątem ryzyka wystąpienia specyficznych trudności w czytaniu, pisaniu i uczeniu się matematyki w klasach I-III, gotowości szkolnej dzieci 6-letnich.

Informacja na ten temat na stronie www poradni w zakładce Oferta.

V.  Realizowana będzie pomoc w planowaniu i realizacji zadań z zakresu doradztwa edukacyjno- zawodowego: w tym działania związane z Tygodniem Kariery w Powiecie Braniewskim, udział w Giełdzie Szkół i Targach Pracy, szkolenie w ramach sieci współpracy i samokształcenia – OHP jako ciekawa oferta możliwości zdobycia kwalifikacji i umiejętności zawodowych dla młodzieży w wieku 15-25 lat, konferencja – Współpraca PPP ze szkołą w kontekście działania doradcy zawodowego na terenie szkoły w odniesieniu do ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

VI.  Co najmniej 1x w półroczu zespół specjalistów odbywa całodzienny dyżur konsultacyjny na terenie szkoły lub placówki.

VII.  Prowadzone będą sieci współpracy i samokształcenia:

• dla pedagogów szkolnych,
• psychologów szkolnych,
• doradców zawodowych,
• logopedów,
• nauczycieli przedszkoli i szkół ogólnodostępnych pracujących z uczniem objętym kształceniem specjalnym.

VIII.  W przedszkolach i szkołach w  „kącikach” – PORADNIA RADZI… na stronie www i FB będziemy zamieszczać aktualne informacje i porady.

IX.  Na stronie poradni znajduje się zakładka zawierająca mapę zasobów środowiskowych, cykliczne porady, zestawy ćwiczeń i wskazówek nt. pomocy do pracy terapeutycznej, indeks terminów, aktualizowane informacje nt. reformy edukacji, skrzynka narzędziowa, bank informacji o szkołach branżowych i technikach i liceach,  materiały zawodoznawcze.

X.  Będziemy w dalszym ciągu udzielać porad i konsultacji  online.

XI.  We współpracy ze Szkołą Podstawową w Szylenach zrealizujemy Innowację pedagogiczną – Bliżej siebie – jak nie zgubić się w sieci.

XII.  Weźmiemy udział  w Europejskim Tygodniu Świadomości Dysleksji – zaj. warsztatowe dla nauczycieli klas I-III: Rozpoznawanie ryzyka dysleksji i dyskalkulii.

XIII.  Podejmiemy działania z okazji Światowego Dnia Życzliwości pt. „Dobro i prawda wśród nas – promujemy postawę tolerancji i życzliwości” – konkurs plastyczny – Logo nawiązujące do hasła, dla klas V-VIII SP

XIV.  Zorganizujemy Akcję profilaktyczno – edukacyjną z  okazji Światowego Dnia Zdrowia (we współpracy z PSSE).

XV.  Zorganizujemy  we współpracy z Miejską Biblioteką Publiczną Dzień Bezpiecznego Internetu i Tygodnia Bezpiecznego Internetu, Przygotujemy wystąpienie na Dzień Zdrowia Psychicznego.

XVI.  Pracownicy poradni wezmą udział w akcjach  ogólnopolskich:

• Europejski Dzień Logopedy.
• Światowy dzień Autyzmu Braniewo na niebiesko.
• Dni rodziny – we współpracy z PCPR.
• Biała wstążka, Tydzień pomocy osobom dotkniętym przemocą – we współpracy z MOPS.

XVII.   Zorganizujemy dziecięcą  międzyszkolną ligę szachową oraz Indywidualne zajęcia dla uczniów zdolnych ,,Braniewska kuźnia talentów.” Nauka gry w szachy.

XVIII.  Zorganizujemy Konferencję – Uczeń w kryzysie – jak mu pomóc.

SERDECZNIE ZAPRASZAMY DO WSPÓŁPRACY!!!