ŻYCZENIA
Zdrowych, pogodnych Świąt Wielkanocnych przepełnionych spokojem, nadzieją i miłością. Niech Zmartwychwstanie Pańskie da siłę w pokonywaniu trudności i pozwoli z ufnością patrzeć w przyszłość. Życzą Dyrektor i Pracownicy PPP w Braniewie […]
O PREDYSPOZYCJACH RAZ JESZCZE
W tekście „Zachęta do poznania swoich predyspozycji” napisałem, iż słowo predyspozycje to taki „worek” w który wrzuca się: zdolności, zainteresowania, cechy osobowości i temperamentu, talenty, kompetencje itd. itp. Osoby dokonujące tzw. wyborów zawodowych to najczęściej młodzi ludzie którzy mają czasami trudności aby trafnie rozpoznać swoje predyspozycje (jakkolwiek byśmy je rozumieli). […]
MAMO, TATO – NUDZI MI SIĘ…
E-zadania zrobione, prace wysłane, lekcje on-line odbębnione… Oddychamy z ulgą, czas na inne obowiązki. Nasze dziecko spędziło kilka godzin przed komputerem, urządzeniami cyfrowymi, a my jako świadomi rodzice wiemy, że teraz czas na odpoczynek i spontaniczną aktywność i zabawę dziecka ( nie przed monitorem!!!) I wtedy słyszymy: „Mamo, nudzi mi […]
CO ZROBIĆ ABY DZIECI SIĘ NIE NUDZIŁY? A MOŻE POBAWMY SIĘ LICZBAMI?
Co zrobić aby dzieci się nie nudziły? A może pobawmy się liczbami? Zabawy, które zaproponuję nie wymagają żadnego zaplecza, ani też żadnych specjalnych umiejętności. Mogą natomiast produktywnie wypełnić wolny czas, jak również rozwinąć umiejętności liczenia i wspólnego rodzinnego działania. Warto więc spróbować zaangażować wszystkich domowników – i tych dużych i […]
ZABAWA TO PODSTAWA……
Wszyscy co do tego są zgodni, zabawa to najbardziej naturalna a zarazem twórcza sfera aktywności dzieci. Gdy jest właściwie ukierunkowana staje się motorem ich rozwoju. Rozwija dziecko we wszystkich sferach: emocjonalnej, umysłowej, fizycznej i społecznej. Formy zabawy oczywiście różnią się w zależności od wieku dziecka, ale jej rola pozostaje niezmienna. […]
O GRACH I ZABAWACH PO RAZ KOLEJNY – W ROLI GŁÓWNEJ KOŚCI
Tym razem skupimy się na grach, które rozwijają umiejętność wykonywania dodawania, odejmowania i mnożenia, a także myślenie logiczne. Mogą pomóc w uwolnieniu dziecka od negatywnych napięć emocjonalnych, a co za tym idzie wyzwolą pozytywne emocje. W czasie gry dziecko nie czeka biernie na pomoc z zewnątrz, ale samo podejmuje […]
WCZESNE OBJAWY AUTYZMU
Autyzm jest zaburzeniem neurorozwojowym. Wczesne znaki ostrzegawcze pojawiają się zwykle zanim dziecko skończy trzy lata. Jednak pierwsze objawy mogą wystąpić już w 12. lub 18. miesiącu u niektórych dzieci, podczas gdy inne dzieci z autyzmem mogą nie zostać prawidłowo zdiagnozowane aż do drugiej lub trzeciej klasy szkoły podstawowej. Kluczową rolę odgrywają więc rodzice, którzy spędzają z dziećmi najwięcej czasu […]
AUTYZM – W CZYM PROBLEM?
Autyzm jest zaburzeniem neurorozwojowym, związanym z nieprawidłowym rozwojem i funkcjonowaniem mózgu we wczesnym dzieciństwie. Symptomy nieprawidłowości rozwoju ujawniają się do 36. miesiąca życia dziecka, czyli do ukończenia przez nie trzeciego roku życia. Autyzm nie jest chorobą psychiczną. Jest rodzajem zupełnie innego rozwoju funkcji neurofizjologcznych. Objawy autyzmu występują w 3 głównych obszarach: […]
PORADNIA P NA NIEBIESKO
Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna pracuje dziś na niebiesko i to ZDALNIE!!! Wszyscy nasi specjaliści na swoich domowych stanowiskach świętują Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Mieliśmy dużo planów związanych z tym szczególnym dniem, jednakże w obecnej sytuacji dostarczymy wam garść informacji dziś i w kolejnych dniach zdalnie, za pomocą strony internetowej i […]
JAKI WYBRAĆ PROFIL W LO?
Jaki wybrać profil w LO? „Talent do przedmiotu jest w ogromnej części zasługą poświęconego mu czasu. Drugim składnikiem jest skupienie i zaangażowanie.” ~ D. Chwiejczak Kilka uwag dla tych którzy zastanawiają się nad wyborem przedmiotów rozszerzonych w LO. Wybierając LO nie wybieramy zawodu. Pomimo tego warto określić swoje zainteresowania i […]