POBAWMY SIĘ RAZ JESZCZE RAZ
Czas odpoczynku już za nami. To dobry moment na rozruszanie się przed rozpoczynającymi się zajęciami dydaktycznymi. Taki trening rozgrzewkowy – chwila na skoncentrowanie się i poburzenie umysłu do pracy. Oto kilka zabaw, które nie wymagają żadnych akcesoriów. Wystarczy nam wygodne miejsce do siedzenia i dobry humor. Zabawy te doskonale sprawdzą […]
KĄCIK LOGOPEDY
Rodzicu! Jeśli chcesz, by Twoje dziecko miało sprawny język, wargi, policzki i podniebienie miękkie zachęcaj je do ćwiczeń pokazanych na zdjęciach. Ta zabawna gimnastyka buzi pomoże dziecku ładniej i wyraźniej mówić. Wykorzystuj czas spędzany w kuchni podczas przygotowywania posiłków. Gdy ugotujesz np. makaron zachęcaj dziecko do wciągania go ustami bez […]
O PREDYSPOZYCJACH RAZ JESZCZE
W tekście „Zachęta do poznania swoich predyspozycji” napisałem, iż słowo predyspozycje to taki „worek” w który wrzuca się: zdolności, zainteresowania, cechy osobowości i temperamentu, talenty, kompetencje itd. itp. Osoby dokonujące tzw. wyborów zawodowych to najczęściej młodzi ludzie którzy mają czasami trudności aby trafnie rozpoznać swoje predyspozycje (jakkolwiek byśmy je rozumieli). […]
MAMO, TATO – NUDZI MI SIĘ…
E-zadania zrobione, prace wysłane, lekcje on-line odbębnione… Oddychamy z ulgą, czas na inne obowiązki. Nasze dziecko spędziło kilka godzin przed komputerem, urządzeniami cyfrowymi, a my jako świadomi rodzice wiemy, że teraz czas na odpoczynek i spontaniczną aktywność i zabawę dziecka ( nie przed monitorem!!!) I wtedy słyszymy: „Mamo, nudzi mi […]
ZABAWA TO PODSTAWA……
Wszyscy co do tego są zgodni, zabawa to najbardziej naturalna a zarazem twórcza sfera aktywności dzieci. Gdy jest właściwie ukierunkowana staje się motorem ich rozwoju. Rozwija dziecko we wszystkich sferach: emocjonalnej, umysłowej, fizycznej i społecznej. Formy zabawy oczywiście różnią się w zależności od wieku dziecka, ale jej rola pozostaje niezmienna. […]
WCZESNE OBJAWY AUTYZMU
Autyzm jest zaburzeniem neurorozwojowym. Wczesne znaki ostrzegawcze pojawiają się zwykle zanim dziecko skończy trzy lata. Jednak pierwsze objawy mogą wystąpić już w 12. lub 18. miesiącu u niektórych dzieci, podczas gdy inne dzieci z autyzmem mogą nie zostać prawidłowo zdiagnozowane aż do drugiej lub trzeciej klasy szkoły podstawowej. Kluczową rolę odgrywają więc rodzice, którzy spędzają z dziećmi najwięcej czasu […]
AUTYZM – W CZYM PROBLEM?
Autyzm jest zaburzeniem neurorozwojowym, związanym z nieprawidłowym rozwojem i funkcjonowaniem mózgu we wczesnym dzieciństwie. Symptomy nieprawidłowości rozwoju ujawniają się do 36. miesiąca życia dziecka, czyli do ukończenia przez nie trzeciego roku życia. Autyzm nie jest chorobą psychiczną. Jest rodzajem zupełnie innego rozwoju funkcji neurofizjologcznych. Objawy autyzmu występują w 3 głównych obszarach: […]
ZACHĘTA DO POZNANIA SWOICH PREDYSPOZYCJI …
„ (…) Wiesz co jest największą tragedią tego świata? Ludzie, którzy nigdy nie odkryli, co naprawdę chcą robić i do czego mają zdolności. Synowie, którzy zostają kowalami, bo ich ojcowie byli kowalami. Ludzie, którzy mogliby fantastycznie grać na flecie, ale starzeją się i umierają, nie widząc żadnego instrumentu muzycznego, więc […]
GRY I ZABAWY – CIĄG DALSZY
ZNAJDŹ I DOPASUJ – ZABAWY Z SYMETRIĄ Fantastyczna w swej prostocie, rozwijająca koncentrację uwagi, analizę i syntezę wzrokową. Ucząca planowania i odtwarzania. Zanim przystąpimy do zabawy musimy zgromadzić kilka potrzebnych rzeczy. Przydać się mogą zabawki, przedmioty codziennego użytku – takie, które mają swoje identyczne odpowiedniki. Możemy także wyciąć z kolorowego […]
GRY I ZABAWY
Aktualna sytuacja zmusza nas wszystkich do zmiany trybu pracy oraz sposobu organizowania czasu wolnego w tzw. „czterech ścianach”. Jest to szczególne trudne przy małych, bardzo aktywnych dzieciach, żądnych uwagi ze strony rodzica. W kolejnych dniach na naszym fb pojawią się propozycje gier i zabaw z wykorzystaniem domowych zasobów. Zabawy przez […]