BanerV2

To już nasza poradniana tradycja, że 6 marca na zaproszenie Pani Małgosi Sulkowskiej – naszej logopedki – odwiedziły nas sześciolatki z Przedszkola Stokrotka w Braniewie. 🌼 Dzieci miały okazję zobaczyć poradnię „od kuchni” – zwiedziły gabinety i poznały pracę Pani Dyrektor, psychologów oraz logopedy. Pani Małgorzata opowiedziała przedszkolakom, na czym polega jej praca, a potem… rozpoczęła się prawdziwa logopedyczna przygoda! 🎤👅 Były: ✅ Ćwiczenia buzi i języka 😜 ✅ Zabawy słuchowe 👂 ✅ Zajęcia oddechowe z piórkami – absolutny hit! 🍃 Na zakończenie przedszkolaki wręczyły Pani Małgosi piękne rysunki przedstawiające gabinet logopedy oraz słodki upominek. 🖼️🍬 Ich prace dumnie zdobią nasz gabinet logopedyczny! Wszyscy pracownicy poradni byli pod wrażeniem, jakie radosne, odważne i bystre są Stokrotki! 🌟 Serdecznie dziękujemy przedszkolakom i Paniom - Ditcie Kowalczyk i Aleksandrze Szczepanowicz za wspólnie spędzony czas – zapraszamy ponownie! 💙 

Artykuły

  • KAMIENIE MILOWE W ROZWOJU DZIECKA – CO POWINNO NIEPOKOIĆ?

    Rozwój dziecka przebiega etapami, które określa się mianem kamieni milowych. Są to umiejętności, które większość dzieci osiąga w podobnym czasie – choć każde rozwija się w swoim indywidualnym tempie. Obserwacja tych etapów pomaga rodzicom i specjalistom wychwycić ewentualne trudności na wczesnym etapie. Warto pamiętać, że drobne różnice w rozwoju są naturalne, jednak niektóre sygnały mogą wskazywać na potrzebę konsultacji ze specjalistą.

    Czytaj więcej: KAMIENIE MILOWE W ROZWOJU DZIECKA – CO POWINNO NIEPOKOIĆ?

     
  • PERFEKCJONIZM U NASTOLATKI -CZYM JEST I JAK WSPIERAĆ.

    Perfekcjonizm to coś więcej niż staranne wykonywanie zadań czy dążenie do wysokich wyników. U nastolatków przejawia się jako głęboko zakorzeniony wzorzec myślenia i zachowania, w którym sukces mierzy się wyłącznie poprzez idealne osiągnięcia, a każda porażka czy błąd postrzegane są jako dowód niewystarczalności. Osoby z tendencjami perfekcjonistycznymi często stawiają sobie nierealistycznie wysokie wymagania, skupiają się na niedoskonałościach i odczuwają silny lęk przed popełnieniem błędu. Paradoksalnie, czasami może to także prowadzić do unikania wyzwań, nadmiernej prokrastynacji i chronicznego stresu, mimo że z zewnątrz ich życie wygląda na uporządkowane i pełne sukcesów.

    Czytaj więcej: PERFEKCJONIZM U NASTOLATKI -CZYM JEST I JAK WSPIERAĆ.

     
  • MAŁE KROKI, WIELKA MOTYWACJA - JAK ZACHĘCIĆ DZIECI DO ĆWICZEŃ?

    Aby zabawa stała się nauką, a nauka przyjemnością, kluczowe jest odpowiednie podejście do motywowania dzieci do ćwiczeń i aktywności rozwojowych. Dzieci uczą się najefektywniej wtedy, gdy są zaangażowane emocjonalnie, czują radość i sens w tym, co robią. Również ćwiczenia motoryczne, jak poprawa chwytu, mogą być przyjemną formą aktywności, która rozwesela i angażuje maluchy. Oto kilka sprawdzonych sposobów, jak to osiągnąć:

    Czytaj więcej: MAŁE KROKI, WIELKA MOTYWACJA - JAK ZACHĘCIĆ DZIECI DO ĆWICZEŃ?